Уровень A2
Можно дать другу книгу и дать книгу другу. Английский тоже умеет менять порядок получателя и предмета — но не с любым глаголом. Разберём обе схемы, выбор to/for и исключения, которые стоит запомнить сразу.
1. Кому и что: две разные роли
Mia gave her neighbour a spare key.
Мия дала соседу запасной ключ.
Her neighbour — получатель: кому дала? A spare key — предмет: что дала? После gave стоят два дополнения. Важно не спутать их с подлежащим Mia, которое выполняет действие.
Удобная схема: кто + глагол + кому + что. Она работает, например, с give, show, lend, send. Но нельзя автоматически применить её к любому глаголу, который в русском допускает «мне» или «ему».
2. Вторая схема: предмет, затем получатель с to
Mia gave a spare key to her neighbour.
Мия дала запасной ключ своему соседу.
| Кому + что | Что + to + кому |
|---|---|
| Show me the photo. | Show the photo to me. |
| Lend Sam your pen. | Lend your pen to Sam. |
| Send us the address. | Send the address to us. |
В каждой паре основное событие похоже. Перевод: покажи мне фото; одолжи Сэму ручку; отправь нам адрес. Во второй схеме получателю нужен to. Не получается Give the key my neighbour.
Выбор порядка зависит и от того, что уже известно собеседнику, и от длины частей. Длинного получателя легче поставить в конец: I sent the link to everyone who missed the lesson — я отправил ссылку всем, кто пропустил урок.
3. For: сделать что-то для человека
I made my sister a sandwich. I made a sandwich for my sister.
Я сделал сестре бутерброд. Я сделал бутерброд для сестры.
For часто указывает, для чьей пользы или по чьей просьбе что-то делают. Типичные пары: buy someone something / buy something for someone; cook someone dinner / cook dinner for someone.
To часто сопровождает передачу адресату, for — действие для чьей-то пользы. Это смысловой ориентир, а не универсальный способ угадать любой предлог. Некоторые глаголы допускают оба с разными оттенками, другие требуют конкретную конструкцию. Проверяй сочетание целиком.
4. Если предмет — it или them
Give it to me. Send them to Nina.
Дай это мне. Отправь их Нине.
Для нейтральной современной речи удобная модель с предметным местоимением — глагол + it/them + to/for + человек. Не тренируй Give me it как основной вариант: регионально он встречается, но Give it to me гораздо надёжнее для общего употребления.
После глагола и после предлога нужны объектные формы местоимений: me, him, her, us, them. Give it to I неверно. При этом Give me a minute естественно: предмет выражен существительным, не it.
5. Explain и describe не копируют give
Please explain the rule to me.
Пожалуйста, объясни мне правило.
She described the route to us.
Она описала нам маршрут.
В стандартной модели explain и describe не ставят человека сразу после глагола перед предметом: не explain me the rule. Аналогично suggest an idea to someone, а не suggest someone an idea.
Отдельно сравни say и tell: Tell me the story — расскажи мне историю; Say hello to Maya — передай Майе привет. Учить лучше короткими связками, а не переводом одного глагола.
6. Не все две группы после глагола — два дополнения
They painted the door blue.
Они покрасили дверь в синий цвет.
The door — объект, blue — его получившаяся характеристика. Blue не является вторым получателем или предметом передачи. В They put the bag on the floor on the floor указывает место, а не адресата.
Проверяй смысловые вопросы. Если получается «что?» и «кому?», модель с двумя дополнениями вероятна, но окончательное разрешение всё равно даёт сам глагол. Если «что?» и «каким?» или «куда?», перед тобой другая конструкция.
7. Применяем в переписке
Can you send me the notes? I’ll send them to you tonight. I also made a copy for Leo.
Можешь отправить мне записи? Я отправлю их тебе сегодня вечером. Я также сделал копию для Лео.
В первой реплике me + the notes, во второй them + to you, в третьей a copy + for Leo. Меняем форму по тому, как выражены участники, а не держимся за один порядок любой ценой.
Для самопроверки: найди предмет и получателя; проверь модель глагола; выбери to или for по сочетанию; если предмет — it/them, поставь его перед предложной группой.
Проверить понимание
Выбери варианты и проверь ответы. У каждого задания появится объяснение; результат не сохраняется и не отправляется на сервер.
Все ответы с объяснениями
- Give me the key. Получатель без предлога стоит перед предметом.
- Pass it to her. Нейтральная схема: it + to + объектная форма her.
- for Buy something for someone — купить для человека.
- Explain the answer to me. Explain требует конструкцию с to для получателя.
- She made me tea. Me — получатель, tea — приготовленный предмет.
- после предмета с to/for Так фраза легче читается, если конструкция глагола допускает этот вариант.
Самостоятельная практика
Сначала попробуй ответить без подсказки, затем открой разбор. В свободных заданиях возможны другие правильные варианты.
1. Перепиши с to/for: She sent me a photo. He cooked us dinner.
Посмотреть разбор
She sent a photo to me. He cooked dinner for us. Передача — send to; приготовление для кого-то — cook for.
2. Замени предмет на местоимение: Show me the pictures. Give Nina the ticket.
Посмотреть разбор
Show them to me. Give it to Nina. После замены удобнее предмет + to + получатель.
3. Исправь: Can you explain us this word? I bought a gift to her.
Посмотреть разбор
Can you explain this word to us? I bought a gift for her. Первая ошибка — модель explain, вторая — предлог с buy.
Памятка
Некоторые глаголы допускают «кому + что» и «что + to/for + кому». Give/show/send часто идут с to, buy/make/cook — с for. Explain, describe и say требуют собственных моделей.