Уровень B2
Take what you need — возьми то, что тебе нужно. Здесь what уже объединяет «то» и «что». Поэтому перед ним не нужно ещё одно the thing, а после обычного существительного обычно используется that/which.
1. What включает в себя «то, что»
I packed what we needed for the trip.
Я упаковал то, что нам было нужно для поездки.
What we needed обозначает вещи, которые понадобились. Перед what нет отдельного существительного с этим значением: оно включено в саму конструкцию. Её называют free relative clause — свободным относительным придаточным.
Удобная смысловая развёртка — the things that we needed. Не всегда нужно буквально переводить what словом «что»: русское «всё необходимое» может звучать естественнее, сохраняя ту же связь.
2. Если существительное уже названо — that/which
| Без названного предмета | С названным предметом |
|---|---|
| I found what you wanted. | I found the book that you wanted. |
| Take what is useful. | Take the tools which are useful. |
The book what you wanted не является стандартной моделью этого урока. Book уже назван, поэтому нужна относительная связь that/which, а не what со встроенным значением «то, что».
В defining с объектной ролью можно также the book you wanted. Но из I found what you wanted нельзя просто убрать what: вместе с ним исчезнет начало всего объекта found.
3. Вся конструкция может быть подлежащим или дополнением
What you wrote helped me understand the problem.
То, что ты написал, помогло мне понять проблему.
Вся часть What you wrote — подлежащее при helped. Внутри неё you — подлежащее при wrote, а what — объект: ты написал что-то. Это два разных уровня предложения.
В I understood what you wrote та же группа стоит после understood как дополнение. Её внутренний порядок не превращается в вопрос: what you wrote, не what did you write. Прямой вопрос What did you write? — отдельная конструкция.
4. That как союз содержания работает иначе
| What: объект/содержание вещи | That: утверждение о факте |
|---|---|
| I liked what she wrote. | I knew that she had written a letter. |
В what she wrote после wrote не назван объект: его роль выполняет what. В that she had written a letter часть уже содержит полный факт с объектом a letter; that только вводит этот факт.
Русское «что» встречается в обоих переводах, но не даёт одинаковой английской структуры. Проверь внутренний смысл: «мне понравилось написанное» или «я знал факт, что она написала письмо».
5. Не путай с which о предыдущем факте
She changed the plan, which surprised us.
Она изменила план, что нас удивило.
Which здесь смотрит назад на уже названное событие. What, наоборот, само образует «то, что» внутри своей группы: What surprised us was her decision — нас удивило её решение.
Поэтому She changed the plan, what surprised us не заменяет исходную фразу. Одинаковое русское «что» снова скрывает разные способы организации информации. Выбери: комментируешь прошлую часть или называешь то, что произвело впечатление.
6. Практический способ проверки
- Есть ли перед словом существительное, которое описывается? Тогда обычно that/which.
- Нужно ли значение «то, что» без отдельного существительного? Тогда what.
- После слова полное утверждение о факте? Возможно, нужен союз that.
- Комментарий ко всей предыдущей части после запятой? Тогда which.
Не каждое what-придаточное свободное относительное: I wonder what she bought может передавать зависимый вопрос. В обоих случаях порядок обычный, но смысловая роль разная. Для освоения темы сначала используй прозрачные take what you need и the things that you need.
Когда пишешь своё предложение, попробуй развернуть what в the thing(s) that. Если получается тот же смысл без лишнего существительного, это хороший ориентир.
Проверить понимание
Выбери варианты и проверь ответы. У каждого задания появится объяснение; результат не сохраняется и не отправляется на сервер.
Все ответы с объяснениями
- what What включает значение «то, что».
- that Существительное book уже названо.
- Вся группа What you wrote You — подлежащее внутри wrote, вся группа относится к helped.
- I liked what she wrote. Внутри зависимой части нет вопросительной инверсии.
- which Комментарий к предыдущему факту вводится which.
- Вводит полное содержание сообщения Внутри уже есть подлежащее, глагол и объект.
Самостоятельная практика
Сначала попробуй ответить без подсказки, затем открой разбор. В свободных заданиях возможны другие правильные варианты.
1. Замени the things that: Keep the things that you need.
Посмотреть разбор
Keep what you need.
2. Исправь The advice what you gave me was useful.
Посмотреть разбор
The advice that you gave me was useful. / The advice which you gave me was useful. / The advice you gave me was useful.
3. Скажи «То, что ты сделал, помогло всем».
Посмотреть разбор
What you did helped everyone.
Памятка
What может значить «то, что» без отдельного существительного. После названного предмета используй that/which; для комментария к предыдущему событию — which, для полного факта — союз that.